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9.8幂的乘方 教学目标： 1、理解幂的乘方的意义2、掌握幂的乘方的法则，能够熟练地进行幂的乘方运算。教学的重点及难点：重点：幂的乘方法则的理解和应用难点：幂的乘方与同底数幂的乘法运算性质的区别教学过程设计： 一、复习导入讲：请同学们完成下列计算：（1）5352； （2）2m2n； （3）aman.讲：上述几道题目就是我们上节课讲的同底数幂的乘法，请同学们叙述一下同底数幂的乘法法则：（1）同底数幂相乘，底数不变，指数相加。（2）用字母表示就是：aman=am+n,其中m、n都是正整数。二、学习新课（一）探索新知讲：今天我们要研究并学习形如(62)4 这样的式子，这个式子它有一个底数两个指数。这是我们以前没有碰到过的，所以在这之前，我们要分析一下这样的式子到底是什么，它的本质是什么？首先，我们来看 62就是6的二次幂，把62看做是一个整体，对它进行四次方运算，得到（62）4，也就是6的二次
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