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9.8幂的乘方 教学目标: 1、理解幂的乘方的意义2、掌握幂的乘方的法则,能够熟练地进行幂的乘方运算。教学的重点及难点:重点:幂的乘方法则的理解和应用难点:幂的乘方与同底数幂的乘法运算性质的区别教学过程设计: 一、复习导入讲:请同学们完成下列计算:(1)5352; (2)2m2n; (3)aman.讲:上述几道题目就是我们上节课讲的同底数幂的乘法,请同学们叙述一下同底数幂的乘法法则:(1)同底数幂相乘,底数不变,指数相加。(2)用字母表示就是:aman=am+n,其中m、n都是正整数。二、学习新课(一)探索新知讲:今天我们要研究并学习形如(62)4 这样的式子,这个式子它有一个底数两个指数。这是我们以前没有碰到过的,所以在这之前,我们要分析一下这样的式子到底是什么,它的本质是什么?首先,我们来看 62就是6的二次幂,把62看做是一个整体,对它进行四次方运算,得到(62)4,也就是6的二次
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