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初中数学《不等式与不等式组》单元教学设计以及思维导图(共31页).doc

不等式与不等式组适用年级七年级所需时间课内9课时,课外2课时主题单元学习概述“不等式与不等式组”主题单元结构包括“相关概念”、“探究性质”、“简单应用”三部分,这与课本的内容安排大体相同。教材的编写顺序是“一元一次不等式(组)及其相关概念,不等式的性质,一元一次不等式(组)的解法及解集的几何表示,利用一元一次不等式分析、解决实际问题。教材以实际问题为例引出不等式及其解集的概念,然后类比一元一次方程,引出一元一次不等式的概念。为进一步讨论不等式的解法,接着讨论了不等式的性质,并运用它们解简单的不等式。在此基础上,教材从一个选择购物商店问题入手,对列、解一元一次不等式作了进一步的讨论,并归纳一元一次不等式与一元一次方程的异同及应注意的问题。教材以突出应用为目的。在教学中我打破教材安排,采用一种专题式设计,主要考虑到知识之间的关联,打破教材的原有安排,把不等式、一元一次不等式(组)等有关的概念放在一起作为专题一集中处理,把不等式性质及其应用作为专题二集中处理,这是考虑到类比一元一次方程的学习,学完概念后,学习一元一次方程的解法然后学习一元一次方程与实际问题。运用类比的

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