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初中数学《整式的加减》单元教学设计以及思维导图(共11页).doc

整式的加减单元教学设计适用年级七年级所需时间课内6课时,课外2课时主题单元学习概述整式的加减主题单元结构包括:整式的有关概念,整式的加减混合运算。本主题单元是人教版数学七年级上册第二章,本单元由数到式,承前启后,既是有理数的概括与抽象,又是整式乘除和其他代数式运算的基础,也是学习方程、不等式和函数的基础。本主题单元是在学生已经学习了有理数的运算的前提下,通过类比学生会产生“整式是否也有相应的运算”的想法,为此,教材引入了整式的加减这一单元内容,从引入整式的概念入手,然后,通过对具体问题的解决,明确整式的加减法则。本主题单元的重点是理解单项式、多项式的相关概念;熟练进行合并同类项和去括号的运算。难点是准确地进行合并同类项,准确地处理去括号时的符号。整式的加减这一单元的两部分内容由引言的两个问题引入,在现实情境中让学生建立符号的意识,并能独立总结出整式的加减运算的方法,从而进一步增强学生的语言表达能力和逻辑能力主题单元规划思维导图主题单元学习目标知识与技能1.理解整式、单项式、多项式、同类项的概念; 2.熟练指出单项式

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