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初中英语教师个人研修计划 常黎华 一、指导思想 以新课程理念为指导，以“阅读课的有效教育”为学科主题，聚焦课堂，重点探讨课堂教 学中学生英语阅读能力培养的策略，重点围绕“课例研修”通过一系例的研修活动，提升教师 的专业发展水平，力求英语阅读教学既扎实有效，又开拓创新，积极发展学生综合语言运用 能力，全面推进素质教育，大面积提高教学质量。 二、研修目标 通过教学实践和教育行动研究，力求改进教学行为，提高教学效益，努力去实现面向全 体学生， 轻负高效的教学;促进教师个人专业发展， 强化教研组建设， 增强教研组的凝聚力， 完善校本研修体系。积极参加“研修一体化”，开展“区域协作研修活动。 三、依托合适平台，引领优秀教师专业发展。结合教研室和学校的其它工作安排，本 学期有一些教师参加不同层次的培训、评比活动。组内应落实专人进行针对性辅导。 1、 继续贯彻上级关于师德师风建设有关会议精神， 通过政治学习组织教职工认真学习， 进一步端正教职员工的工
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