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龙源期刊网 初中英语翻译练习的设计和作用探讨作者：李博来源：校园英语中旬2016年第08期【摘要】近年来，基础教育改革如火如荼地进行，不仅注重学生语言能力的培养，同时关注学生情感、态度、价值观及文化意识的养成。鉴于此，目前教师在教学方法上不断朝着此目标改进和发展，对于英语翻译技能的重视程度不断增强。而在中考试题中，翻译试题的得分普遍偏低，即使是英语底子较好的学生，翻译知识也很欠缺。本文将从教育学、心理学等相关理论出发，介绍初中英语翻译练习的现状、翻译练习对学生语言能力培养的重要性等，并努力探索行之有效的初中英语翻译练习方法。【关键词】翻译 英译汉 汉译英 设计教师在教学过程中，采用合适的方法，适当加强翻译部分的练习，能使学生提起对英语学习的兴趣，帮助他们克服学习上的困扰，同时可丰富其知识与文化底蕴，提高学生的语言综合应用能力。一、初中英语翻译练习的现状我国应试教育的影响根深蒂固，英语古板的教学模式过度强调学习规则，多为简单重复单
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