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一 、 填空题(20)1. 义务教育阶段的英语课程具有_和_双重性质。2.义务教育阶段的英语课程以_为起点3.在九级目标体系中,一至五级为义务教育阶段的目标要求。其中, _应完成一级目标,_完成二级目标。4.课时安排应尽量体现短时高频的原则,保证每周三至四次教学活动, 周课时总时间不少于_分钟。5.评价应采用_与_相结合的方式,既关注过程,又关注结 果,使对学生学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。6.语言技能是语言运用能力的重要组成部分,主要包括_、 _、 _、 _等方面的技能以及这些技能的综合运用。 _和_是理解的技能,_和_是表达的技能。7.英语学习策略包括_、_、_和_等。二 、多项选择题 201.提倡任务型教学途径有什么重要意义?()A. 任务驱动型学习是双边或多边的交互活动。B.任务驱动型学习有
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