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听 课 记 录 年 月 日 授 课教 师学 科语文学 校班 级八年级课题新闻两则课型教师教学过程记录：1、 抽取学生回顾前面所学内容。（对李清照的感想） 按学号抽取 自学内容阅读情况宋词（课外） 导入：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书！（提问：这样好不好好或不好why）什么是新闻？“概念”：新、近/具有价值的人或事/简要/迅速（抢头条）2、 消息的结构 一、标题：主标题、引标题、副标题（主必有，其余可有可无） 对新闻或信息内容的高度概括（对标题的全面解释）举例 二、导语：开头（扼要揭示消息的核心内容） 三、主题 四、背景 五、结语：结尾 有时明显，有时蕴含于主体之中电头：（提问其作用）教师总结请同学们用三种方式表达课文的内容？（先齐读课文，教师纠正学生坐姿）用一句话 标题用一段话 主体第一、二句（导语）用几段话 主体3、朗读课文
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