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初中语文晨读课本(第二辑)主编:罗化清万 州 区 走 马 初 级 中 学农村初中生“自主读写研究”课题组一日之计在于晨(序)清晨,空气清新,记忆力强,是读书的最佳时机。语文晨读是语文学习的一个重要组成部分,绝大多数学校都安排了语文晨读课,但由于晨读资源开发不够,且缺乏行之有效的指导,致使语文晨读流于形式,盲目随意而收效甚微。特别是农村初中生,晨读资源更是严重匮乏,学生除了读课本就没什么可读。笔者是一名农村初中语文教师,在二十余年的语文教学中,在农村初中语文晨读方面作了一些有益的尝试,现将一些零散的晨读资源整理成辑初中语文晨读课本,供同学们晨读使用。语文晨读应有层次感。首先,要安排背诵内容。背诵自古以来就是读书的一种好方法。通过背诵,可以积累丰富的语言材料,把别人的好作品融会贯通后,变成自己的东西,逐渐形成自己的能力,才能得心应手地掌握和运用好语文这个基础工具。既可以背诵课文内容,也可以背诵自选文段;既可以背诵文情并茂的诗歌;也可以背诵脍炙人口的散文。常年累月地坚持下去,只要“读书破万卷”,就会“下笔如有神”。
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