2017学年小学科学五年级上学习检测卷.DOC

1、小学科学五上92017 学年小学科学五年级（上）学习检测卷期中检测卷 学校 班级 姓名 学号 得分 第一部分 知识检测站一、选择题：（共 20 分，每题 2 分。请把答案填在题号前的括号中）( )1.种子发芽实验中最先观察到的现象是( )。A.长出嫩芽 B.种皮破裂 C.种子膨大( )2.在“绿豆芽生长对水的需求”实验中，我们发现绿豆芽的根具有( )。A.向水性 B.向光性 C.向阳性( )3.下列城市中，适合香蕉生长的是（ ）。A.北京 B.乌鲁木齐 C.海南( )4.下列物体中，都属于光源的一组是( )。A.萤火虫、蜡烛 B.月亮、开着的电灯 C.点燃的火柴、太阳 ( )5.下面能起到分解

2、太阳光作用的是（ ）。A.放大镜 B.平面镜 C.三棱镜 ( )6.蚯蚓可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增强土壤肥力，这种现象说明（ ）。A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物依赖环境 ( )7.“谁也没我跑得快”！“我”最有可能是( )。A.高速奔跑的磁悬浮列车 B.高空翱翔的超音速飞机 C.让万物生长的阳光( )8.下列属于生态系统的是( )。A.草原上的动物和植物 B.田野里的土壤和各种植物 C.一个池塘 ( )9.夜晚，小刚朝前走将经过一个路灯，他影子的变化将会是( )。A.短-长-短 B.短-短-长 C.长-短-长( )10.一天下午，王老师先参加了 200M 比赛，然后参加

3、400M 比赛，右图是在同一位置拍摄的这两场比赛的照片。他参加 400M 比赛的照片是( )。A.甲图 B.乙图 C.甲图和乙图都有可能第二部分 实验探究园二、实验探究，分析解释（6+8+6+14+6+8+12，共 60 分）11.如右图，在盒子的两端分别铺上干燥的和湿润的泥土。将 10 条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，5 分钟以后，打开 盒盖，观察蚯蚓的位置。（共 6 分）（1）实验要研究的问题是：蚯蚓的生活环境是否需要( )A.光 B.土壤 C.水分（2）5 分钟后大多数的蚯蚓将会在( )小学科学五上10A.干燥的泥土中 B.原地不动 C.湿润的泥土中（3）这个实验现象说明( )A.所有的动

4、物都需要湿润的环境 B.动物会选择合适的生活环境C.动物无法适应变化的环境12.研究种子发芽实验时，设置如下四组实验，数天后记录发芽情况如下表：（共 8 分）光照 水分 温度 数天后的发芽情况甲组 不透明箱子里 干燥 常温下 没有发芽乙组 不透明箱子里 潮湿 常温下 全部发芽丙组 日光下 干燥 常温下 没有发芽丁组 日光下 潮湿 常温下 全部发芽（1）选择 和 做对比实验，可以研究种子萌发是否需要 。（2）分析乙组和丁组的实验现象，得出的科学结论是：种子发芽时不一定需要 。（3）小红选择甲组和丁组来做对比实验，因为有两个不相同的条件是 和 ，所以无法得出结论。（4）做种子发芽实验时，正确的顺序

5、是（ ）A.提出问题设计方案作出假设观察记录分析并得出结论B.设计方案提出问题作出假设观察记录分析并得出结论C.提出问题作出假设设计方案观察记录分析并得出结论13.下表是丁丁同学做“物体颜色与吸热本领的关系”的实验记录。 （共6分）纸袋颜色 刚开始温度 4分钟 8分钟 12分钟 16分钟 我的发现白色 22 33 34 35 36粉色 22 37 40 41 42黑色 22 39 42 44 45（1）分析上表的数据，我的发现是： 。（2）实验中改变的条件是： 。（3）实验中控制不变的条件是： 。 （至少写两个）14.许多光源发光的时候也在发热，光的多少和强弱与温度高低有什么关系呢？（共 14

6、 分）（1）针对这个问题我的猜想： 。（2）根据表中的数据，画出光的强弱与温度关系的柱状图。镜子数 0 1 3 5光的强弱 弱 较弱 较强 强温度（） 24 25 27 29小学科学五上11（3）我们得出的科学结论是 。（4）还有什么方法能够得到更强的光和更高的温度？方法一： 方法二 ： 15.右图是研究影子的大小变化规律的实验，分析并回答下列问题。 （共 6 分）（1）实验中改变的条件是： （2）按照影子从小到大的顺序排列： （3）得出的实验结论是： 16.为了研究生态平衡，我们做过一个生态瓶，用来模拟大自然中的池塘生态系统。 （8 分）（1）在瓶中放的植物是 ，放的动物是田螺、小鱼或泥鳅，

7、如果小鱼浮出水面的次数较多，说明水中的 不足，我们可以通过 或 方法让生态瓶达到平衡。（2）制作生态瓶好与坏最重要的标准是( )A.生态瓶的美观程度 B.生态瓶中的物种、数量的多少 C.生态瓶维持稳定平衡的时间长短 （3）下列是生态瓶的制作过程，科学合理的是（ ）A铺沙装水放鱼虾种水草 B去盖铺沙装水种水草放鱼虾C去盖种水草放鱼虾17.（1）人们常常巧妙的利用光的反射来解决难题，右边是潜望镜的示意图，请在图中添加两面镜片，并画出光的路线图。 （4 分）（2）除了潜望镜，生活中还有哪些物体也应用了光的反射原理。 （至少写三个） （6 分）、 、 、 （3）下图中， （ ）是凹面镜汇聚太阳光的示意

8、图，从而获得强光和高温。 （2 分）A B小学科学五上12第三部分 实践应用场三、联系实际，应用科学（10+ 10 =20 分）18.下图是一台太阳能热水器，不但吸热升温快，而且还有聚氨脂保温层，厚度达 55mm，保温时间更长、效果更好，冬季照常使用。 （1+1+1+3+4 分）（1）太阳能热水器的集热管最有可能的颜色是( )A.银白色 B.墨绿色 C.无色透明（2）安装时，太阳能热水器的集热管应该往哪个方向倾斜？（ ）A.南方 B.北方 C.东方（3）我们可以推测出“聚氨酯”这种材料的特点是（ ）A.吸热本领强 B.导热能力强 C.导热能力差（4）请你设计、制作一个简易的太阳能热水器，你会选择的材料有。黑色纸盒 白色纸盒 透明塑料瓶 陶瓷杯 棉花 锡箔纸 镜子 透明塑料纸 白纸 支架（5）制作这个太阳能热水器你有哪些升温或保温的措施？（至少写两点）19.草原上生活着老鹰、兔子和兔子喜欢吃的草,如图（1+6+3=10 分）（1）请在图中画出老鹰、兔子和草之间的食物链。（2）如果鹰少了，会发生什么现象？ 如果兔少了，会发生什么现象？ 如果草少了，会发生什么现象？ （3）人类的什么行为造成鹰、兔和草的减少，在图中表示出来。