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初中语文辨析并修改病句技巧(全部)12页.docx

辨析并修改病句 一、考纲要求:辨析并修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。病句类型:(一)语序不当语序不当常见的情况有:1、定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给。(棉花的生产应为生产的棉花)2、把实语放在状语的位置上:例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将无比的调至热情前)3、把状语放在定语的位置上:例:应该发挥广大青年的充分的作用。(将充分调至发挥前,并删掉一个的)。4、多层定语语序不当:例:展出几千年前刚出土的文物。(应将几千年前调至文物前后的的)5、多层状语语序不当。例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。(应将任意调至欺侮之前)6、关联词语位置不当:例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(他应移到如果的后面)7、主客颠倒:例:奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。)8、分句位置不当:例:对于自己的路,他

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