温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6570709.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（剪纸与折纸活动记录表3页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
剪纸与折纸活动记录表活动地点四年级指导教师宋艳萍参加人员四年级部分学生活动时间第2周活动主题对折剪叶子活动目的： 1有序准备剪纸用品，试着整理自己剪纸工具。2能在对折的情况下简单设计叶形状，并剪出叶。3对剪纸感兴趣。活动过程（简要过程）： 一、带领孩子入室，自主准备剪纸用品二、观察了解树叶形状，师生共同设计对折叶剪1观察：叶有哪几部分组成？2按照叶形设计：师生共设计请个别学生设计老师设计剪三、学生尝试剪叶子1学生尝试设计前剪叶子一份2交流各自剪的叶子3学生尝试剪各种形状的叶四、整理作品1学生整理作品，将自己认为最好的作品放入册中2共同欣赏作品活动小结：孩子已建立了对折剪的概念，也有了初步的剪纸技能。从基本方法入手，从叶形、叶脉、叶柄设计，但中心叶脉缺少的作品有三分之一。孩子有了想与老师或眼前的叶子不同的设计想法，为以下的剪纸发展奠定的基础。剪纸与折纸活动记录表活动地点四年级指导教师宋艳萍参加
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
