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【主题名称】动物的花花衣（小班）点一：黑白皮毛的动物区域活动名称材料图片材料介绍预设玩法观察重点我喜欢的动物朋友动物图片，动物身体部分皮毛花纹能够根据动物的皮毛花纹的不同特征进行拼图。观察幼儿能否根据动物皮毛的不同特征拼图。观察幼儿能否克服困难、有始有终。动物花花衣小动物家的情景；各种动物的皮毛花纹了解常见动物，能说出名称，积累动物外形特征的经验；语言：说说熟悉动物的花花衣，能说清楚。 观察幼儿对动物的熟悉程度：名称、皮毛特征等 了解幼儿语言表达：能否乐意说，能否说清楚？ 观察幼儿情绪、操作习惯等打扮豹子纸箱做豹子、水果包装纸团、报纸团用印章打扮豹子l 观察幼儿打扮豹子时的情绪体验、专注度l 观察幼儿印章的方法，个别指导黑黑衣制作好的立体斑马、奶牛的白色底板，黑色的卡纸、固体胶若干将撕成长条或块状的纸片，分别贴在马和牛的身上。l 观察幼儿操作时的情绪体验、专注度l 观察幼儿撕纸的方法，个别指导斑点狗
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