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动量守恒定律学案(新)(共2页).docx

高中物理选修3-5学案16.3 动量守恒定律课堂学案一、合作探究如图1所示,在水平桌面上做匀速运动的两个小球,质量分别是m1和m2,沿着同一直线向相同的方向运动,速度分别是v1和v2,v1v2。当第二个小球追上第一个小球时两球碰撞。碰撞后的速度分别是v1和v2。碰撞过程中第一个小球受第二个小球对它的作用力是F1,第二个小球所受第一个小球对它的作用力是F2。两小球作用时间为t。分别对两小球使用动量定理,探究碰撞前、后两小球总动量的关系。图1问题1:用所给的字母分别表示出碰撞前、后两小球的动量之和?问题2:碰撞过程中,两小球所受的平均作用力F1和F2有什么关系?问题3:碰撞过程中,对小球m1,列出动量定理的表达式?问题4:碰撞过程中,对小球m2,列出动量定理的表达式?结合以上问题,分析两小球的总动量在碰撞前后的关系。二、归纳总结动量守恒定律:(1)内容: (2)表达式:(3)条件:三、例题解析例1:在列车编组站里,一辆m11.8104kg的甲货车在平直轨道上以v

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