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课题 精美的外衣-包装设计课型 新授课课时 1 教 学 目 标知识 与能力1、了解包装设计的相关要求，包含产品特征以及消费心理，认识包装设计的重要性，是直接影响消费者的购买欲。2、通过运用多媒体，使学生在欣赏优秀作品的同时，潜移默化的提高审美意识。并尝试自己动脑设计老师布置的任务。情感态度与价值观引导学生在活动中体验动脑的乐趣，认识包装对人购买动机的影响，从而提高创作的欲望。 重点重点在于学生对包装基本原则的理解，尝试包装设计的基本方法和过程。 难点引导学生联系生活实际，掌握包装设计的创意理念和基本制作方法。 教学 方法 自组教材法、情景教学法、兴趣学习法、启发式教学法。 教学 用具 多媒体教学平台、自制课件、手工制作工具教 学 过 程教 师 活 动学生活动1、 组织教学（候课）：师生交流问好、调动学生的积极性、准备手工工具。2、 导入： 展示零食实物，问学生：如果从来没有吃过这些零食？我们会通过什么来选择？引
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