温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6577536.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（化学提问技能微格教学教案(共4页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
中学化学微格教学教案系 别： 化材学院 学 科：初三化学训练目标： 提问技能 课 题：氧气的制取与性质 姓 名： 王源飞（82） 时 间：2015年4月20 日课题用高锰酸钾制取氧气技能类型提问技能教学目标通过学习掌握实验室制取氧气的操作步骤以及实验的注意事项。 学会思考问题解决问题。训练目标通过训练培养提问中的简答、思考的技能.时间分配教师行为和教学内容学生行为回顾上节课的内容：同学们都还记得我们上节课学的是什么吧。（对，就是用高锰酸钾制取氧气）答：当然记得。制取氧气（用高锰酸钾制取氧气）那同学们还记得用高锰酸钾制取氧气如何操作？答：查、装、定、点、收、离 、熄（查）为什么先要检查装置的气密性？如何检查？（老师带着学生一起来回答。并纠正不足）（1）、有气体参与或生成的反应都要先检查装置的气密性，怕漏气影响实验目的或效果，如果中间有毒性气体会造成不可想象的后果。若不检查装置
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
