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课题2 化学是一门以实验为基础的科学（第二课时）-人体吸入空气和呼出气体的探究（南京市第十三中学红山校区 吴烟波）教学目标：1、知识与技能: 认识实验是学习化学的重要途径，能完成简单的探究实验，并写出实验报告。2、过程与方法: 学习对化学现象进行观察和分析的方法，培养发现生活中值得探究的问题和解决问题的能力。3、情感态度价值观: 再次了解化学探究的过程，体验探究过程的乐趣和学习成功的喜悦。教学重点与难点：重点：认识通过科学实验可以获得有价值的探究结果。难点：收集呼出气体的操作。教学准备：教师准备: 集气瓶、木条、滴管、玻璃片、水槽、导管、澄清石灰水。学生准备：提前在家利用家中的玻璃杯、吸管、盆等常见物品，并练习排水集气法。一、氧气、空气、二氧化碳的鉴别教 学 的 过 程学生活动设计意图1、请大家回忆小学自然课和七、八年级生物学的相关知识，说说O2和CO2有哪些性质？讨论，回忆提供背景信息，通过回忆引出问题。2、将燃着的小木条分别伸入盛有O2和空气的瓶中观察现象，讨论并得
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