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北师大版小学二年级上册数学数松果教案 篇一 教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元P10-P11。教学目标：知识与技能： 掌握5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。过程与方法： 让学生经历编制5的乘法口诀的过程。情感、态度与价值观：培养学生有条理地思考问题的习惯，培养学生合作学习和用数的意识，体验数学与日常生活的密切联系。教学重点：编制5的乘法口诀。教学难点：编制5的乘法口诀的过程。课前准备：课件教学方法：小组合作，讨论交流。教学过程：一、创设情境，激趣导入。同学们，秋天到了，小松鼠和妈妈来到了森林里采集松果，准备过冬，它们采了很多的松果，可是不知道到底采了多少？我知道咱们班的同学是最聪明能干的，你能帮助他们数一数吗？二、活动探究，获取新知。1.你打算怎样数，才能又对又快呢？（学生说出各自不同的数法。）1，2，3，4，1个1个地数。55，105，155，205，连续加5算出得数。5
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