1、国际贸易实务课程单元教学设计 教案头编写日期 2010 年 8 月 首次上课日期: 2010 年 8 月 31 日 第 15 次标题:3.2 提单授课班级商英 091电商高职 071、2 上课时间 2 课时 上课地点 实训中心能力(技能)目标 知识目标教学目标1、在实务中提单条款的理解和 应用 1、掌握提单的定义2、通过教学使学生掌握海运提 单的性质、种类、内容能力训练任务及案例本单元主要的能力训练任务:1、关于提单的风险识别分析参考资料1 高成兴国际贸易教程M中国人民大学出版社 2007.102 梁树新国际贸易实务教程M人民邮电出版社2007.93 缪东玲国际贸易理论与实务M中国林业出版社,
2、2007.094 胡俊文国际贸易实务操作M机械工业出版社2007.09 5 李 平国际贸易规则与进出口业务操作实务M中国林业出版社2007.096 孙丽云国际贸易M 上海财大出版社2007.09 7 李秀华国际贸易实务实训与练习M对外经贸大学出版社,2006.03教学设计步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动时间分配告知(教学内容、目的)教学内容: 提单含义、性质、类型 提单的风险分析教学目的:理论教学目标1、掌握提单的定义2、通过教学使学生掌握海运提 单的性质、种类、内容,技能教学目标1、在实务中提单条款的理解和 应用讲授 多媒体演示 5分钟引入(任务项目)案例导读:英国 A 进口商开
3、来一 张信用证,以 B 公司为受益人。信用证要求提交凭 A 进口商指示的 2/3 正本已装船的清洁海运提单,以开 证申请人为被通知人。在特殊条款中又规定受益人需在装运后立即将 1/3正本提单寄给开证申请人。根据信用证规定,B 公司在装运后从船方取得了三份正本提单,并将其中一份邮寄给英国商人,其余两份连 同其它单据一起提交银行议付。开 证行收到单据后,即向 B 公司提出拒付。理由是提单被通知人一栏漏打开证申请人的电话号码,单证不符,不能接受。我方立即与外代取得联 系,更改提单,但被告知,货物已被收货人凭一份正本提单提走。启发、讨论 多媒体演示 讨论10分钟操练(掌握初步或基本能力)1、提单可否作
4、为抵押办理抵押 贷款,为什么?2、已装船提单和备运提单在内容上有什么区别?银行对于哪一种提单付款,理由是什么?3、提单上批注“ 包装破裂”,持有 这样的提单可否顺利完成结算?提单上如果拄有“旧麻袋包装” 是否为不清洁提单?4、哪些提单可以流通转让?分 别需要办理那些手续?任务驱动、启发、诱导 多媒体演示 个别回答20分钟深化(加深对基本能力的体会)给定业务背景:1、备运提单怎样转化为已装船提 单?2、银行一般接受什么类型的提 单?为什么?3、什么提单是违法的?任务驱动、启发、诱导 多媒体演示小组讨论、个别发言20分钟归纳(知识和能力)班轮运费1、由基本运费和附加运费构成2、基本运费的计算标准:
5、W、M、A.V、W/M讲授 多媒体演示 记录、提问10分钟训练巩固拓展检验中国广州远洋运输公司于 2008年 1 月与某公司签订了 2000 公吨重烧美的海上运输合同。广远用 “辽阳”和“虎林”轮运载该货,并出具清洁提单。货抵荷兰鹿特丹后,买方发现货物掺有杂质,遂进行清理加工,并向保险公司要求赔偿 。保 险公司赔偿后,向中国海事仲裁委 员会递交了仲裁申请书,要求广 远对上述费用进行赔偿。最终裁定:广 远承担货物变质所造成的一切损失。试分析:该案例说明什么问题?任务驱动、启发、诱导、重点讲解、个别辅导练习册 讨论15分钟作业年 3 月 20 日,我国某 进口商 B 公司与巴西某出口商 A 公司签订 一份购销合同,合同中规定交货期 为 6月 10 日,付款方式原为信用证 ,之后 A 公司擅自变更为托收方式。B公司于 6 月 8 日收到装船电报通知,注明货物已于 6 月 7 日运往中国上海港,并注明合同号和信用证 号。 6月 14 日 B 公司接到提货通知和随船提单一份,提单上的装船日期 为6 月 11 日。为此,B 公司以 A 公司违约为由拒绝提货并拒绝付款,同时提出双方解除合同。A 公司不服,经双方协商未果。B 公司便依据合同中的仲裁条款提起仲裁。试分析: B公司以 A 公司违约为由提出的要求符合法律规定吗?如何才能使其合法权益获得保障?后记