1、阳光神小学生成长足迹十二月习惯课程班级： 姓名：请你用心数表达（一颗心至五颗心）自主阅读亲子阅读读书交流读书成长班 级 年级 班 姓 名 我的十二月实践活动说说我的读书故事和收获。阳光神小“十二月一事习惯课程”家校直通车家校明白纸三年级十一月工作小结1、十一月演讲月，孩子们积极演讲，提高了自己的表达能力，增强了自信。 2、十月及期中总结表彰大会。3、家长义工进课堂法律知识讲座做自己的守护天使 。“经 典 滋 养 ， 知 行 合 一 ”十二月习惯课程十二月份致三年级阳光家庭的一封信尊敬的家长朋友：您好！又是一年岁末，即将迎来新的一年。在除旧迎新之即，迎来了我校第十二届读书节。 “经典滋养，知行合
2、一”为十二月习惯课程主题。希望我们用书香开启新的一年，也希望通过本月活动，引领学生与书籍为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受读书的快乐，感受读书的幸福。习惯训练营一：主题阅读 通过主题诵读颜真卿的劝学 、狄金森的没有一艘船能像一本书 、孟郊的劝学等，提高同学们阅读的兴趣。 习惯训练营二：五大主题实践活动 实践活动一：建设“书香班级” 。教室文化建设开辟专栏；充实书柜，班级图书共享，图书漂流，号召同学们从家中带一定数量的图书，做好记录和保管，真正发挥班级书柜的作用。 实践活动二：班级共读。本月班级共读书目是夏洛的网 。请放在每日见到的地方，这样，你每天所见都是书，慢慢就会对书籍产生兴
3、趣。同时，班级每天中午都有共读的时间进行阅读和指导。共读后，我们班级会结合共读书目举行画画我最爱的书中人物活动。 实践活动三：班级读书汇报活动。举行推荐一本课外书、共读书目总结交流会等。实践活动四：家庭读书活动。家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子一起阅读、讨论、学习班级共读书目，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受，发到班级博客，让阅读真正走进孩子心灵深处。认真填写读书卡，举行“我家的读书故事 ”演讲，月末评选书香家庭。 实践活动五：评价反思说说我的读书故事和收获。 月末，认真对照学校的细则评选“书香班级” 、 “书香学生”和“书香家庭” 。家长朋友们，阅读是成长的基石，阅读是人生精彩的开始。让我们把读书活动真正地作为一次新的耕耘与播种，让我们把浓浓的书香真正地飘溢在校园和家庭，让读书伴随您的孩子成长每一天！感谢您的关心和支持！祝工作顺利，生活愉快！习惯反馈 家长心语学生阳光晴雨表： 班级： 学生姓名： 家长签名：
