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博爱小学校本课程科学小实验学习对象：三年级学生 执教者： 俞颉 一、教学进程序号教学内容课题课时周次1谁的纸陀螺转的最久？25-62吹泡泡的学问183不倒翁的秘密29-104沉浮玩偶的秘密1115翻板游戏1136香灰的特异功能1157比一比，谁搭的桥最结实216-17二、教学过程课 题谁的纸陀螺转的最久？教学目标1、能制作一个转的较久的纸陀螺2、通过对比实验研究影响纸陀螺转时的因素教学时间二课时课前准备卡纸、剪刀、双面胶、圆规、火柴棒教学流程1、展示已制作好的纸陀螺。指导制作方法。2、自己制作一个。3、进行比赛，找出输的原因。4、再重新制作一个，进行比赛。教学效果反馈通过本内容的学习，学生能自己利用材料自制一个转时较长的纸陀螺，并能明白其中的原理。效果良好。课 题吹泡泡的学问教学目标1、能自配吹泡
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