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参加小学语文名师工作室培训总结参加小学语文名师工作室培训总结参加小学语文名师工作室培训总结 参加“曹靓小学语文名师工作室”培训总结 过去的两年是忙碌而充实的两年。工作室成员中有经验丰富的骨干老师，也有初涉教坛的新秀，有的老师教高年级，也有的老师教中、低年级，但我们都有着共同的教育情怀：以生为本，与生共成长。因此培训虽然忙碌、辛苦，但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐、成长的欣喜。在工作室主持人曹靓副校长的引领与指导下，在和工作室各位老师的学习交流中，在工作室严谨、务实、求真的学术氛围里，我们不断成长，不断收获。 一、参加工作室两年来的活动概述 工作室的学习活动内容精彩务实，形式多样，通过这些活动，自己无论教育教学技能还是教育理念均有了感悟和提高，现将这两年工作室的主要学习活动简要回顾： “通过言语表达训练提升中低年级小学生创造力的研究”课题培训，进行课题研究、课例设计，交流提升，结题；低年级写字教学中写字口诀开发与应用研究培训，中期结题，编写写字口诀；阅读思维创新与创造力开发、教师的挑战-宁静的课堂革命、合作学习、孩子，你慢慢来等教育
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