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书名 发展与教育心理学 全国高等教育自学考试指导委员会组编主编 阴国恩版次 2015年11月第一章 发展与教育心理学概述第一节 发展与教育心理学的研究对象一、什么是发展与教育心理学发展与教育心理学是研究个体心理发生与发展以及为了促进个体心理发展的人类学系与教育的实质与规律的科学。二、发展与教育心理学的学科性质发展心理学属于心理学的基础学科之一，教育心理学属于心理学的应用学科之一，因此，发展与教育心理学的学科性质具有多面性：既是基础学科又是应用学科，既是自然学科又是社会学科。但是，它偏向于应用学科和社会学科。三、发展与教育心理学的历史1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。根据自己的研究成果写成的第一本发展心理学著作的人是陈鹤琴。1925年他在对自己的孩子进行了808天追踪研究的基础上，写出了著名的儿童心理之研究一书，该书是我国儿童心理学的一本开拓性和奠基性的著作。同年，在此基础上，他又写出了家庭教育一书，该书被誉为儿童心理学理论与教育实践结合的典范。科学儿童心理学的诞生，主要受近代人文主义
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