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三班第二组听力课教案中级听力第二课最好的年龄一、 教学对象 中级汉语水平的泰国留学生，学习汉语一年左右，已具有初步的听说读写能力和用汉语进行日常生活交际的能力。2 教学内容：发展汉语中级听力第二课最好的年龄3 课时安排：一课时50分钟4 教学用具：多媒体教室五教学目标1. 训练其听觉灵敏度，能快速准确地辨析语言信号；吸收尽可能多的语言要素，并作为经验成分储存在大脑记忆中；2. 培养学生的预测技能和发散性思维以及判断与推理，想象与联想的能力。3. 通过唤醒学生已有的背景知识培养学生自上而下的宏观听力理解认知能力。4. 在提高听力能力的基础上，通过小组讨论，锻炼学生口语表达能力和交际能力。6 教学重难点1. 熟练掌握本课的生词和句型；2. 抓住所听语段中的关键词，理解话语之间的逻辑关系，回答课本问题。六教学步骤：(一).复习 1.请学生读第1 课学的生词，纠正错误声调读音，然后齐读一遍。2、带着学生回忆上一课的内容并简单复述(二)听前导入 1. 对话式导入引出主题：
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