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第一周教案【教学目标】 一、知识教育目标 1了解绕口令、贯口的表演形式； 2了解学习普通话的重要性。 二、能力培养目标 1训练学生诵读能力，激发学生的表演欲望； 2提高学生的形象记忆能力和逻辑思维能力。 三、德育渗透目标 体现团队合作精神。【课时安排】一课时 【教学步骤】 一、课前准备 1.听课纪律要求； 2.现场分组，介绍积分制度； 3.热身操； 4.课前问好。二、金喇叭口令教学 见第一就抢，见舞台就上，金喇叭大舞台，有才你就来。三、金喇叭基本功练习 1口部操； 2气息训练； 3随机采访，展示自我。 四、绕口令教学 1教师创设买年货情景引入，逐句演示； 2重点字的发音教学，如布、醋、兔等字； 3原地同桌练习（跟着节奏，由慢到快），教师巡回指导； 4舞台展示：击鼓传花的游戏，决定上台
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