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古筝教学大纲一、教学目的和任务:为了更好地弘扬古筝艺术，必须制定一个较系统化、科学化、规范化的专业教学大纲，这样才可以明确培养目标，有的放矢地组织、安排教学专业。首先要在学生启蒙和初级阶段打好基础，详细了解正确的演奏姿势及各种基本技法。其次，了解古筝流派的形成、特点以及各类作品的演奏风格，具有一定的鉴赏、分析和表现作品的能力，培养学生分析问题解决问题的能力。在教学中秉承教学与艺术实践的结合，是学生得到更多的锻炼机会。二、教学原则和方法： 从学生实际出发，制定每学期的授课计划，加强学生基本功的训练，注重培养学生对音乐的理解能力和艺术感受能力。在教材选用方面，既要选用传统古筝曲目的同时，也应选用体现古筝发展的新曲目，以丰富和提高学习兴趣。积极开展汇报交流等艺术实践活动，在教学中采用启发式教学，因材施教。在传授技术的同时，把方法和要领讲解清楚，让学生能循序渐进、由浅入深的学习。此外还可以安排齐奏、合奏等形式的学习，提高学生学习兴趣。三、教学内容和学时安排：1、学时安排每周授课2学时，每学期16周，共计32学时。2、教学内容：分为以下四个阶段来
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