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吃水不忘挖井人教学内容：一年级下册吃水不忘挖井人教学目的：1、认识“吃、忘”等13个生字和心字底、广字头2个偏旁；会写“吃、叫、主、江、住、没、以”7个字和“横折弯”1个笔顺。2、正确朗读课文、积累词语。3、在读中感悟毛主席是怎样关心人民疾苦，为人民解决困难，造福人类的。4、初步懂得饮水思源的道理。教学重点难点：1、会认本课生字，理解课文内容。2、能找出文中明显的信息，体会乡亲们的情感。教学过程：一、联系生活，揭示课题。1、同学们，你什么时候喝水，喝的什么水、这些水是从哪来的？2、 现在我们喝水很容易，过去的人们喝水很不方便，有的地方更是困难，今天我们就一起走进吃水不忘挖井人。3、 字理分析法认识井字，出示水井的图片和象形字井，引导学生找出象形字和实物的相似之处。4、 指导书写生字吃。二、解题、学生就课题提问1、为什么叫吃水？2、挖井人是谁？为什么挖井？3、谁吃水不忘挖井人？三、初读课文：1、提出自读要求a、学生借助拼音自读课文，要求读准字音。b、对照生字表圈出生字读一读c、给自然段标上序号2、按
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