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4古诗两首教学目标1.会认10个生字，会写6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.图文结合，想象画面，体会诗人对秋天的赞美。4.培养学生积累、背诵古诗的兴趣。教学重点1.掌握本课生字生词，有感悟地朗读、背诵课文。2.图文结合，想象画面，体会诗人对秋天的赞美。教学难点培养学生积累、背诵古诗的兴趣。教学准备1.生字词卡片教学时间2课时。第1课时赠刘景文一、新课导入。现在是什么季节？大家喜欢秋天吗？你能用识字1当中的一些词语来说说你所看到的秋天的景色吗？从同学们的话中，我感到大家都很喜欢秋天，古人也很喜欢秋天，他们常常吟诗作词来赞美秋天。今天我们就要来学习一首描写秋天美丽景色的古诗赠刘景文。（板书诗题、作者）二、走近作者。苏轼（10371101）：宋代文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪放，善用夸张比喻，在艺术表现上独具一格。三、初读古诗。1自由读古诗，要求读正确、流利。2同桌相互
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