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口语交际开一次小型现代诗歌研讨会 1 根据对话情境 ， 完成以下三个小问题。 班长 大家注意啦！ 这 里有一个通知：校学生会准 备 在六月八日 举办 现 代 诗 歌朗 诵 会 学生甲 (性急地插 话 )现 代 诗 歌朗 诵 会？喜 欢诗 歌的人并不是非常多 ， 没有必要 专门举办现 代 诗 歌朗 诵 会啊！ 学生乙 可是 ， 现 在正提倡 “ 高雅 艺术进 校园 ” 呢。 举办现 代 诗 歌朗 诵 会 ， 能 让 大家更充分地感受 现 代 诗 歌的美 ， 这 种形式是很不 错 的。 学生丙 我也 觉 得挺好的。我 对现 代 诗 歌很感 兴 趣。我喜 欢读 泰戈 尔 的 飞鸟 集 ， 喜 欢 朗 诵 舒婷的 致橡 树 。余光中的 乡 愁 我也背得 挺熟： “ 小 时 候 ， 乡 愁是一枚小小的 邮 票 ” 班长 (提高声音 )你 们 等一下再争 论 ！听我把 话说 完啊！文 艺 部的小 张 还 要求各班在本周三之前将有关 现 代 诗 歌朗 诵 会的活 动 建 议汇总 到 校学 生会呢。 学生乙 (兴奋 地 )好！我建 议 (1)学生甲、乙和丙争论的焦点是 ( ) A 余光中的 乡愁 究竟
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