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哺乳动物的主要特征教学设计 一、教学目标 （一）知识目标：1. 通过学生自主学习、合作交流，学生明确哺乳动物的主要特征；2、通过对兔、狼牙齿种类的观察、比较、分析，提高学生分析问题的能力，同时让学生意识到动物的形态结构与生活习性相适应、形态结构与功能相适应。（二）能力目标：提高学生的观察能力, 培养学生提高认识问题、分析问题的能力。（三）情感目标： 强化“生物与其生活环境相适应”的观点。二、教学重难点重点：哺乳动物的主要特征；兔狼牙齿的比较。难点：引导学生明确动物的形态结构与生活习性相适应、形态结构与功能相适应的生物学观点。三、教学过程 （一）创设情境，导入新课 创设形态各异，水、陆、空三种环境的哺乳动物的图片情境。请学生辨识这些动物，讨论这些动物是否都属于哺乳动物？并说出理由。引出课题，今天我们就一起来学习哺乳动物的主要特征。 【评价】教师评价并补充。【设计意图】识别形态各异、生活环境差别很大的哺乳动物，初步讨论哺乳动物的主要特征。 （二）探究新知，合作升华任务一：体表特点绝大多数哺乳动物体表被
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