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课堂的评价语言 听名师的课,不仅被他们丰厚的文化底蕴、精湛的教学艺术、灵活的教学机智所折服,更被他们富有感染力的课堂评价语言所吸引。有时,一句看似平常的评价语言,细细推敲,里面包含着丰富的教育智慧,能给人很大的启发。我采撷了部分名师的评价语言,以便活学活用,不断丰富自己课堂的评价语言,增强课堂教学语言的感染力。 于永正老师 读书方面: 1、“从你们的表情,你们的声音,看得出你们真的用心读书了!”2、“不用急,老师相信在你的努力下一定能把课文读好!”3、“对,这就是读书的要领,你已经懂得了,祝贺你!4、“读书要用心,想想作者的感情,要多读几遍,读不厌倦,当你读得流利、有感情的时候,你就把课文读懂了,读书时我们要尽量多背一些优美词句,这样优美的词句就属于你了!”5、“请一边读一边作记号,因为记号是认真读书留下的痕迹,智慧在宁静中,记号留下的是你的收获,你的思考。”6、“同学们读得真专心!从小有这样的读书习惯,终身受用!”7、“读课文要放慢速度,特别是想像时,要放慢速度,像电影镜头一幕一幕地来。”8、“你很有潜力,关键是
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