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四年级上册数学家长会发言稿王慧敏尊敬的家长朋友：下午好，很高兴因为孩子，我们走到了一起。转眼间我们的孩子就上四年级了，不得不感慨时光的飞逝，为了更好的实现我们的教育理想，我们之间的沟通显得由为重要。“四年级，对孩子的一生来说，实在是太关键了！”。一、认识四年级的孩子首先我们来认识四年级的孩子，要想教育好孩子，就必须了解孩子，掌握孩子的生理与心理发展的特点。四年级的孩子有以下特点：特点一：难以引导的时期四年级的学生在身体发育、心理方面、兴趣爱好等都会发生些变化，学生个性差别最大。特点二：开始意识到“自己”，显示出独立的个性四年级孩子的思维形式向抽象思维过渡，可以进行比较复杂的分析，分析问题时开始确立“自己”的位置。如，这样不合适，那样又有妨碍。不太受大人意见的左右，一部分学生不愿意把在外面发生的事讲述给家长，有时自己经历的事也不告诉家长，显示出独立的个性特点三：作假学会欺骗。四年级的孩子在遇到理亏的时候，已经学会了寻找对自己有利的理由替自己辩护，有时会隐瞒真实的情况。总的来看四年级是一个非常重要的时期：四年级，是孩子情绪、情感的
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