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四年级上册课内阅读专项训练3页.doc

课内阅读专项训练(一)班级 姓名 一、夜莺的歌声阅读练习“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只(zh zh)有我一个“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着(zho zhu)火,大家都喊:野兽来了,野兽来了就都(du d)跑了。”“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。1、写出近义词。盘问( ) 轻蔑( ) 继续( )2、我会在正确读音的括号里打“”3、我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。4、我能把反映小孩机灵的句子用“”画出来。5、读一读,想一想。(1)“大家都喊:野兽来了,野兽来了”句子中的恶“野兽”是指:。(2)“蠢东西!军官想着,轻蔑地微笑了一下。”军官认为 是“蠢东西”,其实真正的“蠢东西”应该是

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