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小学科学实验报告单年 级四年级实验名称测量水的温度小组成员实验器材3杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水），3支水温计（刻度范围在-20110），水温测量记录表实验目的 会根据不同的测量范围和使用需要选择不同的温度计和正确使用温度计实验原理测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计实验过程1、观察不同温度计的测量范围，选择合适的温度计（刻度范围在-20110）用于测量水的温度。2、间隔相同时间连续测量和记录3杯不同冷热的水的温度。(1) 手拿温度计的上端。 (2) 将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。(3) 视线与温度计液面持平。(4) 在液注不再上升或下降时读数。(5) 读数时温度计不能离开被测的水。实验现象或实验结果测量出3杯不同冷热的水的温度指导教师评定等级
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