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吉林建筑大学电气与电子信息工程学院数字电子技术课程设计报告 设计题目： 四路竞赛抢答电路 专业班级： 信工131班 学生姓名： 学 号： 指导老师： 设计时间： 教师评语：成绩： 评阅老师 日期 前言关于这次设计的用于多人竞赛抢答的器件，在现实生活中很常见，尤其是在随着各种智益电视节目的不断发展，越来越多的竞赛抢答器被用在了其中，这种抢答器的好处是不仅能够锻炼参赛选手的反应能力，而且能增加节目现场的紧张、活跃气氛，让观众看得更有情趣。可见抢答器在现实生活中确实很实用，运用前景非抢答器的设计与制作智力竞赛是一种生动活泼的教育形式和方法，通过抢答和必答两种方式能引起参赛者和观众的极大兴趣，并且能在极短时
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