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回忆往事（一）分享难忘的回忆教学目标1.认真阅读“阅读材料”中的两篇文章，感受作者对小学生活的留恋、不舍，对母校、老师、同学的真挚感情。2.借助时间轴来回忆六年的小学生活，记录印象最深的人或事，学习整理资料的方法。3.选取时间轴上有代表性的内容与同学分享，为制作成长纪念问作好准备。重点难点1.阅读“阅读材料”，感悟真情。2.回忆小学生活，记录印象最深的人或事，学习整理资料的方法。3.分享难忘的回忆，感悟小学生活的美好，激发对学校、老师和同学的真挚情感。课时安排2课时一、谈话激趣，明确任务1.谈话导入。导语：不久后，我们就要告别美丽的校园，告别敬爱的老师，告别亲爱的同学。在这即将离别之际，让我们打开记忆的闸门，回首往昔的快乐时光。2.明确学习任务。（1）学习“阅读材料”中的老师领进门和作文上的红双圈，感受作者对小学生活的怀念，对母校、老师、同学的情感。（2）借助时间轴回忆六年的小学生活中难忘的事，与同学分享自己的成长经历。二、研读材料，体会情感过渡：老师是学生学习和成长路上的领路人，老师的一言一行会对
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