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因式分解(第一课时)教学设计2页.doc

14.3.1提公因式法分解因式教学设计汉滨区河东九年制学校 韩飞【学习目标】1、了解因式分解的意义,并能够理解因式分解与多项式乘法的区别与联系。2、会用提公因式法进行因式分解。3、经历因式分解的过程,提高学生的观察能力、逆向思维能力。【学习重点】 用提取公因式法进行因式分解。【学习难点】正确理解因式分解的概念,准确找公因式,【学习过程】一、情景导入上一节我们已经学习了整式的乘法,知道可以将几个整式的乘积化为一个多项式的形式,反过来,在式的变形中,有时需要将一个多项式写成几个整式的乘积的形式,本节课我们一起来探究这种变形:因式分解二、学生自学出示自学指导(投影),完成以下问题:1、 回忆:运用前两节所学的知识填空:(1)2(x3)_;(2)x2(3x)_;(3)m(abc)_.2、探索:你会做下面的填空吗?(1)2x6( )( );(2)3x2x3(

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