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阅读课简案1班级：四年级主题：假如给我三天光明教师：教学目标：通过自主阅读，了解海伦*凯勒的生平，了解她所付出的努力 教学过程：一、谈话引新：1、有个女孩双目失明，残疾，但她却自强不息，成了一名社会活动家。2、介绍一下作者的情况。二、学生自主阅读体会文章的含义三、讨论交流。 谈谈最让你感动的地方 四、练习说话用”最让我佩服的是_”练习说话五、推荐阅读 钢铁是怎样炼成的备注：阅览课简案2班级：四年级主题：做人的故事教师：教学目标：外国文学学习，学习做人的道理。教学过程：一、导入：1、 前苏联有一个作家，叫苏霍姆林斯基。苏霍姆林斯基（）是前苏联著名教育家，也是当代世界上最有影响的教育家之一。他岁开始担任乡村小学教师，始终没有离开过教育事业。2、 今天我们学习做人的道理，想一想，做人有什么道理？二、“为什么要说谢谢？”请同学分角色朗读，其他同学思考，为什么要说谢谢
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