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国际班语文学业水平考试课程规划一、 教材选用：高一国际班 上学期 高中语文课本（必修1-2） 下学期 高中语文课本（必修3-4）高二国际班 上学期 国际班语文（必修5+相关拓展内容） 下学期 高中学业水平测试指导纲要（语文）高三国际班 10月至次年4月 中国传统文化讲义（教师自备）二、教材处理及教学目标：高一国际班： 基本按照普通班教学的进度进行，适当删减篇目、降低难度，达到学业水平测试的基本水平要求。以阅读教学为主，另外用朗诵会、演讲比赛、知识竞赛等语文活动增强教学效果。培养学生的演讲、思辨等能力。高二国际班： 上学期在必修5的基础上有所拓展，适当补充议论性质的“表达交流”内容，“梳理与探究”部分涉及文言知识、语言翻译和中国古代文化常识的内容。继续提高学生的语文水平和素养。下学期分专项进行学业水平测试指导和练习。力争保证学生顺利通过甘肃省教育厅统一组织命题的学业水平测试。 高三国际班：
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