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地球的运动 复习教案九甲中学 袁恒琴一、复习目标1、知道地球自转和公转运动的基本规律。2、理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义。3、知道地球公转引起昼夜长短的变化和四季的变化。4、知道五带的界线及各自的特点。5、能用图或亲身体验比较分析二分二至日太阳照射情况的差异，说明四季的变化。复习重点1.地球自转和昼夜交替。2.地球公转和四季变化、五带的划分。教学课时 一课时教具准备 多媒体课件、地球仪、手电筒教学过程新课导入：用图片创设情景，引出新课。地球的运动有哪两种形式？ 一是围绕地轴自转，二是围绕太阳公转。下面我们就共同来看看地球在自转和公转的过程中有哪些规律。一、地球的自传1、展示地球自转，得出结论： （1）定义：地球不停的围绕地轴的旋转。 （2）自转的方向：自西向东 （3）自转周期： 24小时（大约一天） (4)产生的现象：昼夜更替和时差 (5)意义：地球的自转在地球表面出现了白天和黑夜的变化。 2、地球上为什么会有昼夜现象？由于地
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