温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6648582.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（培养学习能力提升核心素养5页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
培养学习能力提升核心素养 摘 要：核心素养”是在国际、国内新形势下，在原有教育目标基础上的新发展。实现“培养全面发展的人”这一总目标，需要各个学段、各个学科的通力合作，就小学英语而言，应该着重培养学生的学习能力，使学生能够学会学习，以提升他们的核心素养。本文将结合小学英语学科特点，从“学会学习”这一方面出发，来提升学生的核心素养。 关键词：小学英语 学会学习 核心素养 中图分类号：G623.31 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）08-0194-01 根据2016年中国学生发展核心素养总体框架，中国学生发展核心素养的总目标是培养全面发展的人。具体表现为：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。“核心素养”是在国际、国内新形势下，在原有教育目标基础上的新发展。实现“培养全面发展的人”这一总目标，需要各个学段、各个学科的通力合作，就小学英语而言，应该着重培养学生的学习能力，使学生能够学会学习，以提升他们的核心素养。 1 课前培养学生的预习能力，使之学会预习 1.1 改变预习任务
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
