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相信自己 战胜挫折培养抗挫折能力心理活动辅导课活动理念:二年级的小学生,正处于自我意识发展的一个上升时期。经过了一年的学习生活,学生一般经受过一些挫折和失败,因此,很多学生容易产生自我认识不全面、自我评价偏低的现象,这对于儿童来说,是很不利的。通过本次活动,让学生正视成长路上的成功与失败,学习以积极的心态来看待问题,以此正确评价自己,从而积极、乐观地生活。活动目的:1、使学生认识到心态的重要性,引导学生摆正心态,学会积极面对挫折。2、帮助学生学会积极地思考,尝试解决问题。活动准备:PPT、动画片、“乌云卡”、心态天平的准备和小品表演的提前布置。活动过程:一、游戏中敞心扉1、播放相信自己,学生入座。2、大风吹游戏:将班级同学分为6人或8人小组,通过学生的移动抢位置,依次淘汰。老师说:大风吹。学生说:吹什么?老师说:吹男生。学生说:我是男生。老师说:吹会唱歌的人。学生说:我是会唱歌的人。老师说:吹自信的人。学生说:我是自信的人。设计意图:通过暖身游戏,让学生在轻松、快乐的氛围下进行辅导,更能打开心扉进行沟通。同时,这个游戏
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