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第12课 培养积极的心态课时：1课时教学目标1、引导学生对自己的学习心态进行诊断 2、通过生动的事例，使学生认识到培养积极心态的重要性 3、指导学生掌握一些培养积极学习心态的方法 教学重难点：培养学生积极地心态教具：ppt教学内容：书P30-31教学过程：导入：现在在中学生中比较流行的一个词语就是“郁闷”。很多时候，你也许会有这样的困惑：为什么我每天忙忙碌碌，却在考试时总与成功失之交臂？为什么我每天熬夜苦读，学习成绩总不见起色？为什么我虽然真诚待人，却难以赢得友谊？为什么我的心灵常感疲惫，体会不到快乐的感觉？这节课我们主要就来谈谈影响我们学习效率提高的心态因素。一、 心态的自我诊断测试题：（学生自我测试，强调要置身情境中，选出真实的想法）1、 我今晚学习到12：30，我会想： A、 睡得太晚了，明天一定会影响学习的。B、 今天的学习任务完成了，我要抓紧休息，养足精神迎接明天的挑战。2、 今天上课老师讲的一个重要问题我没弄懂，我会对自己说：A、 我太笨了。B、 继续认真听，不懂
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