温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6657633.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（夏洛的网说课简案4页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
夏洛的网阅读指导课说课稿一、 作品内容：夏洛的网，是美国著名作家怀特的一部童话作品。讲述了一只蜘蛛名叫夏洛，它用自己的丝在网上织出了被人类视为奇迹和天意的网上文字，从而拯救了自己最好的朋友小猪威尔伯的生命。这是一部关于生命、友情、爱与忠诚的经典童话。二、导读目标：1.使学生初步了解夏洛的网及其作者在世界文学史上的重要地位。2.通过引导阅读夏洛的网中的内容简介及片断章节，使他们初步感受人物形象的特点及语言文字的魅力，激发学生阅读整本书的强烈欲望。3.教育学生初步养成良好的阅读习惯，学会有效的阅读方法，知道怎样阅读一本好书。4.学生在阅读过程中，感知角色，产生美好的情感。三、学情分析：虽然四年级的学生已经具备了一定的阅读能力，但面对一部厚厚的课外书，阅读时会有一定困难。四、导读重难点：重点：指导阅读书中的有关片段。难点：理解文中所反映的互助友爱的品行教育。使学生在阅读感悟中学习读书方法，知道怎样去阅读一本好书。五、导读方法：本节课我以教师引导，学生自主学习为主，辅以教学课件和视频激发学生的阅读兴趣，达到教学目标。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
