温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6661528.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(外语系教研活动记录10页.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
外语系教研会议记录时 间:4月13日 地 点:外语系办公室主 持 人:戴明忠参加人员:外语全体教师记 录 人:向大军主要内容:青年教师评优课评课活动龙占芬:今天教研活动的主要议题是对我们组四位青年教师评优课进行评议,请大家各抒己见,我们既要总结优点,还要寻找差距,以期帮助青年教师迅速提高。请大家积极发言。向仍东:教学目标明确,具体。 我们看一节课时要关注三个方面,首先是教学目标的设定,具体涉及到哪个领域,其次是教学目标是通过什么教学手段、教学方法实现。第三,教学目标是如何达成的,即学生的评价如何。教学目标是构成一堂好课的第一要素,是教学活动的出发点和归宿。教学目标具体的分为三个方面,也就是我们说的三维目标:知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观。本次评优课活动四位教师对三个方面的内容把握的都很到位,比如情感态度方面:利用chant活动,小组活动,仿读等形式调动学生主动学习的积极性,让学生在学习英语的过程中体验快乐,体验成功。教学目标的设计没有超越学生的学习难度。戴明忠:学生的主导作用得到充分的体现。无论是教学设计还是教学目标的设
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。