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计量经济学实验报告姓 名： XXX 学 号： 班 级： 。班 指导教师： 老师 二一三年三月实验名称多元线性回归分析实验日期2013年3月20日实验目的熟悉Eviews6软件的基本操作，掌握用软件对多个变量进行多元线性回归分析，并结合课堂上所学知识对输出结果进行统计分析。实验内容(1) 作出被解释变量对各个解释变量的散点图，大体确定y分别与x、t的关系。(2) 建立家庭书刊消费的多元线性回归模型。(3) 利用样本数据估计模型的参数。(4) 检验户主受教育年数对家庭书刊消费是否有显著影响。(5) 分析所估计模型的经济意义和作用。实验过程及其处理（数据、图表、方案等）1、 建立工作文件
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