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随着科技的发展，多媒体教学已普遍进入了中小学的课堂，有了多媒体技术，不仅可以将教学内容更加形象、生动、鲜明的表现出来，让学生更直观地看到、听到、且更容易理解教学内容，而且，避免了板书所花费的时间，提高了教学效率，同时，媒体技术能使教学信息多样化，方便扩大各种知识，有助于拓宽学生的知识面，不再做一个“书呆子”。之前的大学课程作业以及工作需要，让我经常接触演示文稿时，为了使自己的演示文稿与众不同，我也会积极主动地学习相关技巧并利用各种资源来提升自己做课件的水平。通过这次学习，我在以前的基础上学习更多更好的课件制作方法与技巧，比如多媒体互动课件开发工具Storyline以及Storyline和PPT的结合使用方法，还有快速课件设计与合成工具Articulate等。以前只是在PPT上操作一切，有些步骤繁琐并有一定难度，自己甚至还放弃了，现通过学习这个方法，不仅更好地解决了我之前的问题，还让我学会了更多制作方法与技巧，并发现之前未曾发现的一些工具的其他作用，实用收获颇深。通过此次对多媒体技能的学习，使我更好地见识了其他课件制作工具的便利之处，也让我更好地认识到科技的发展，网络技术的日益更
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