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2.9 实验：练习使用多用电表 教学目标：一、知识与技能1.掌握多用电表的原理和外部结构。2.会使用多用电表测量电压、电流和定值电阻。3.会使用多用电表测量二极管的正、反电阻，并据此判断二极管的正、负极。二过程与方法1通过学生观察多用电表并描述观察到的结构，培养学生短时间获取信息的能力。2通过学生实验的过程，学生发现问题，通过特殊元件（二极管）单向导电性的探究，逐步培养学生对新问题的探究能力和动手能力。三情感态度和价值观1通过分组实验，同学合作，相互交流，培养学生的合作意识，通过实验中问题的展示和讨论，逐步养成交流探讨的习惯。2.培养学生在实验过程中发现问题，探究问题的意识，并通过自己的分析，学会归纳总结,享受科学探究过程中的愉悦情绪。教学重点：1会用多用电表的电压、电流和电阻档进行测量，能准确读出不同档位时电表的读数。2使用不同档位时要注意的问题，尤其是多用电表如何测定一个定值电阻的步骤。教学难点：1用多用电表测量定值电阻。2引导学生得出特殊元件（二极管）的单向导电性并判断二极管的正负极。教学
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