第 23课 文明的冲撞与交融 【最新】八年级历史下册 第 23课文 明的碰撞与交流课件 北师大版 课 件 学习目标 知道希波战争 .亚历山大东征等基本史实 , 说出亚历山大东征的影响 . 简述马可 .波罗来华 .阿拉伯数字的发明与 传播等史实 ,探讨世界各民族各地区和平 交往的历史意义 . 列举古代文明之间交往方式的类型 ,说明 它们之间的区别 . 【最新】八年级历史下册 第 23课文 明的碰撞与交流课件 北师大版 课 件 一、耕田人与牧羊人的冲突 同学们自学第一目小字部分 “耕田人 ”与 “牧羊 人 ”的冲突，联系以前的学习内容。 想一想： 1、人类社会最初出现了哪两种并立的文明？ 2、哪一种文明的程度更高，发展得更快？ 3、它们的关系是怎样的？请举一例子。 【最新】八年级历史下册 第 23课文 明的碰撞与交流课件 北师大版 课 件 二 .古代文明的暴力冲撞 请同学们精读课本第二目 ,回答下列问题 : 1古代文明传播除农业文明与游牧文明的冲突外，更多地 表现为什么文明之间的冲突？典型的实例有哪些 ? 2希波战争的时间？交战双方？著名的战役？结果？ 3.简述亚历山大东征的范围及影响。
