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大学生职业素养的启示我很庆幸自己抽签能抽到这么课，培养自己的职业素养。在大学生职业素养的课题上不仅学的了各种关于职业素养的知识，而且使我有了培养职业素养的意识。每节课开始的惯例，一个小故事，每个小故事都给人很多启发。还有小游戏，总觉得很有人性化的感觉。从大学生职业素养的课题上学到很多。大学生面临着就业问题，而众多企业单位提出，我们把大学知识转化的能力较差，不能很好的发挥专业、运用所学的只是。其主要原因在与大学里欠缺职业化素养的教育，从而影响学生自身知识的转化。所以在大学里培养自己的职业素养真的很重要。什么在职业：职业是参与社会分工，利用专业知识和技能，获取合理报酬，最为物质生活来源，并满足精神需求的工作。它的五个内涵：一、个人和他人的社会关系是分工 二、职业与技能的关系是必须的 三、知识技能与财富的关系是创造 四、创造财富与报酬的关系是合理的 五、获得报酬和要求的关系是满足。职业的含义：一、与人类的要求和职业结构有关，强调社会分工 二、与社会理论相关，强调利用专门的知识和技能 三、与社会理论相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬 四
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