以政治建设为统领 促进党建业务双提升（党的建设工作座谈会发言稿）.docx

1、以政治建设为统领 促进党建业务双提升（党的建设工作座谈会发言稿）xx 律师事务所成立于 2001 年，同年成立党支部，现有律师 x 名、党员 xx 名、入党积极分子 x 名。近年来，事务所党支部坚持以政治建设为统领，打基础、抓经常、重实效，推动党支部建设全面进步全面过硬，促进党建与业务双提升，先后获“xx 省律师党建工作先进单位” “xx 省文明律师事务所 ”等荣誉。一是强化政治引领，推动全体律师听党话跟党走。党支部坚持把律师队伍的政治建设摆在首位，旗帜鲜明、理直气壮地宣传党的方针政策。二是突出政治功能，推动党支部建设规范化制度化。结合律师行业特点，不断提升党支部规范化建设水平。严格执行“三会

2、一课”等基本制度，建立党员活动日和党员微信群学习制度，并结合人员分散难集中的实际，将每周六业务学习日后一小时确定为党支部活动时间，确保每月党支部集中活动时间达到 4 小时。三是落实政治担当，推动党员律师在服务发展中当先锋作表率。坚持做到党建与业务同部署、同要求、同落实，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。围绕东北老工业基地振兴提供法律支持。党中央提出东北老工业基地振兴战略后，事务所先后与 74 个党政机关、大中型企业建立联系，为机构改革、产业项目和经济发展提供法律咨询。近期，党支部组织全体律师深入学习习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神，并围绕律师在东北振兴中如何

3、发挥职能作用、提高执业能力、优化营商环境等问题，组织全体律师开展大讨论，激励广大党员律师在深化改革破解矛盾中锐意进取，以新气象新担当新作为为东北振兴提供法律支撑。围绕扫黑除恶专项斗争提供法律支持。目前，已经代理相关案件 4 起。围绕化解社会矛盾提供法律支持。多年来，从所内实际出发，认真履行“一村屯( 社区) 一法律顾问 ”职责，做好顾问工作。2018-2019 北师大版三年级语文上册期中测试卷含答案班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分 一、看拼音,写词语。(8 分)sh z( ) d ( ) shui jio( )w shu(

4、 ) hn kn( ) zh zh( )bi dn( ) j( )二、比一比,再组词。(8 分)三、将词语补充完整。(10 分)( )气( )勃 斗( ) 昂( )( )姿( )态 争( ) 恐( )兴( )采( ) 漫( ) 遍( )滥竽( )( ) 装( )( )势( )( )盗铃 ( )( )之鸟四、在括号中写出加点词语的反义词。(4 分)1.生活像一支歌,欢快与 ( )总是交织在一起。2.不论严寒还是( ),他总是坚持到学校打扫卫生。3.我们应该鼓舞他增强信心 ,而不是 ( )他。4.答应别人的事,一定要守信 ,决不能( )于人。五、选词填空。(4 分)威严 威武1.在他身上,有着长者

5、的 ( )。2.我穿上那身蔚蓝的军装 ,真( )啊!尽管可是 只要就3.( )你勇于承认错误 ,( )会得到大家的原谅。4.( )天气不好 ,( ) 大家都按时到校了。六、按要求写句子。(8 分)1.我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句)2.我们揪掉了这些不引人注意的小花。 (改成“把”字句)3.葡萄沟是个好地方。 (改成感叹句)4.人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句)七、课内阅读。(13 分)翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,(绣 秀) 满翠绿色的花(文 纹)。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小

6、巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。1.从括号中选出合适的字。 (2 分)2.用“ ”画出选段中的一个比喻句,这个比喻句的本体是 ,喻体是 ,比喻词是 。(5 分) 3.用“”把这个自然段划分成三个层次,并概括各层的大意。(6 分)八、课外阅读。(20 分)燕 子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天我在窗口等着,等(待 代) 这春天的使者 ,这幸福的使者。我的心也在发( 芽 牙),也像迎着春风的嫩叶 ,在枝头上无穷地眺望。燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一个小小的房子。一会儿,

7、它们又出去了,又回来了, 并且吱吱地叫着, 仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报 抱)告它们的快乐接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树(枝 支)燕子,燕子, 我知道你是在劳动中, 变得如此矫健的 !也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳(丽 力)的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!1.从括号中选出合适的字。 (5 分)2.写出下列词语的近义词。 (3 分)

8、矫健( ) 艳丽( ) 闪亮( )3.用“ ”画出描写小燕子劳动场面的语句。(6 分) 4. 最后一个自然段表达了作者什么样的感情 ?说明了一个什么道理?(6 分)九、习作。(25 分 )用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、美的人、美的场面选择其中的一个写下来。题目自拟,不少于 300 字。期中检测卷参考答案一、数字 打鼓 摔跤 握手 航空 制止 摆动 饥饿二、触摸 解放 捡到 检查 波纹 坡度 郊区 学校三、朝 蓬 志 扬 千 百 先 后 高 烈 山 野 充数 腔作 掩耳 惊弓四、1.忧愁 2.酷暑 3.打击 4.失信五、1.威严 2.威武 3.只要就 4.尽管可是六、1.蒲公英的茸毛被我

9、吹到他脸上。2.我们把这些不引人注意的小花揪掉了。3.葡萄沟可真是个好地方啊 ! 4.人们回来了。七、1.绣 纹 2.背上的羽毛像浅绿色的外衣。 背上的羽毛 外衣 像 3.第一层:第 1 句。写翠鸟喜欢停在苇秆上。第二层 :第 25 句。写翠鸟的颜色非常鲜艳。第三层:第 6 句。写翠鸟的体态小巧玲珑。八、1.待 芽 报 枝 丽 2.强健 鲜艳 明亮 3.燕子终于又回来了 ,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一个小小的房子。 吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝 4.表达了作者对燕子的赞美。说明了劳动是美丽的,劳动创造美。九、提示：确定写作对象，按一定顺序写写即可。